Leitbild Adolph-Kolping-Berufskolleg
Leitsatz 1
Wir bieten ein vielfältiges Bildungsangebot für unsere Region. Kriterien:
- Gleichwertigkeit beruflicher und allgemeiner Bildung
- Wahlmöglichkeiten durch verschiedene Schulformen
- höhere Schulabschlüsse durch aufeinander aufbauende Bildungsangebote
Leitsatz 2
Wir gehen respektvoll und achtsam miteinander um. Kriterien:
- Bewusstsein für gegenseitige Bedürfnisse und sich daraus ergebende Grenzen
- Förderung von Einfühlungsvermögen
- Förderung des positiven Lernklimas insbesondere durch Verlässlichkeit, Pünktlichkeit, Ordnung und Achtsamkeit gegenüber den Sachen
Leitsatz 3
Wir befinden uns in einem kontinuierlichen Entwicklungsprozess. Kriterien:
- neue Formen des Unterrichts registrieren, reflektieren und umsetzen
- hoher Anteil von Praxisbezug, Lernsituationen und Projektarbeiten im Unterricht unter Verwendung aktueller Methoden und Medien
- Teambildung zur Stärkung des Miteinanders unter Schülerinnen und Schülern, Studierenden und Lehrkräften
- Qualitäts- und Kompetenzerweiterung durch ein entsprechendes Fort- und Weiterbildungskonzept
Leitsatz 4
Wir fördern die Persönlichkeit unserer Schülerinnen und Schüler, damit diese ihre Aufgaben in der Gesellschaft bewusst und kompetent wahrnehmen können. Kriterien:
- Schülerinnen und Schüler als Mittelpunkt unserer Arbeit
- Befähigung zur Eingenverantwortung in individuellen, beruflichen und gesellschaftlichen Lebensbereichen
- Förderung der Kommunikationsfähigkeit
Leitsatz 5
Wir praktizieren den Dialog mit Schülerinnen und Schülern, Erziehungsberechtigten, den dualen Partnern und allen weiteren an der Ausbildung beteiligten Einrichtungen. Kriterien:
- Ausbildung und Erziehung in Abstimmung mit allen Beteiligten
- Abstimmung der theroretischen und praktischen Ausbildung und Prüfungen mit den jeweils Verantwortlichen
Leitsatz 6
Wir leisten unseren Beitrag zu Lebens- und Berufsperspektiven ohne Einengung durch Geschlecht oder soziale und kulturelle Herkunft. Kriterien:
- Chancengleichkeit als Handlungs- und Zielperspektive
- Ausgleich von Benachteiligung durch soziale Herkunft
- Achtung der Vielfalt der Kulturen
- schullaufbahnbezogene und persönliche Beratungsangebote
Leitsatz 7
Wir erfahren unsere Stärken und Schwächen durch Evaluation unserer Arbeit mit dem Ziel der Qualitätsverbesserung. Kriterien:
- Maßnahmen der kontinuierlichen Evaluation
- Nutzung der Evaluationsergebnisse zur ständigen Verbesserung
