Leitbild Adolph-Kolping-Berufskolleg

Leitsatz 1
Wir bieten ein vielfältiges Bildungsangebot für unsere Region. Kriterien:

• Gleichwertigkeit beruflicher und allgemeiner Bildung
• Wahlmöglichkeiten durch verschiedene Schulformen
• höhere Schulabschlüsse durch aufeinander aufbauende Bildungsangebote

Leitsatz 2
Wir gehen respektvoll und achtsam miteinander um. Kriterien:

• Bewusstsein für gegenseitige Bedürfnisse und sich daraus ergebende Grenzen
• Förderung von Einfühlungsvermögen
• Förderung des positiven Lernklimas insbesondere durch Verlässlichkeit, Pünktlichkeit, Ordnung und Achtsamkeit gegenüber den Sachen

Leitsatz 3
Wir befinden uns in einem kontinuierlichen Entwicklungsprozess. Kriterien:

• neue Formen des Unterrichts registrieren, reflektieren und umsetzen
• hoher Anteil von Praxisbezug, Lernsituationen und Projektarbeiten im Unterricht unter Verwendung aktueller Methoden und Medien
• Teambildung zur Stärkung des Miteinanders unter Schülerinnen und Schülern, Studierenden und Lehrkräften
• Qualitäts- und Kompetenzerweiterung durch ein entsprechendes Fort- und Weiterbildungskonzept
• 
  

Leitsatz 4
Wir fördern die Persönlichkeit unserer Schülerinnen und Schüler, damit diese ihre Aufgaben in der Gesellschaft bewusst und kompetent wahrnehmen können. Kriterien:

• Schülerinnen und Schüler als Mittelpunkt unserer Arbeit
• Befähigung zur Eingenverantwortung in individuellen, beruflichen und gesellschaftlichen Lebensbereichen
• Förderung der Kommunikationsfähigkeit

Leitsatz 5
Wir praktizieren den Dialog mit Schülerinnen und Schülern, Erziehungsberechtigten, den dualen Partnern und allen weiteren an der Ausbildung beteiligten Einrichtungen. Kriterien:

• Ausbildung und Erziehung in Abstimmung mit allen Beteiligten
• Abstimmung der theroretischen und praktischen Ausbildung und Prüfungen mit den jeweils Verantwortlichen

Leitsatz 6
Wir leisten unseren Beitrag zu Lebens- und Berufsperspektiven ohne Einengung durch Geschlecht oder soziale und kulturelle Herkunft. Kriterien:

• Chancengleichkeit als Handlungs- und Zielperspektive
• Ausgleich von Benachteiligung durch soziale Herkunft
• Achtung der Vielfalt der Kulturen
• schullaufbahnbezogene und persönliche Beratungsangebote

Leitsatz 7
Wir erfahren unsere Stärken und Schwächen durch Evaluation unserer Arbeit mit dem Ziel der Qualitätsverbesserung. Kriterien:

• Maßnahmen der kontinuierlichen Evaluation
• Nutzung der Evaluationsergebnisse zur ständigen Verbesserung

zurück  ==  weiter