Selbstständige Schule

Wir wollen im Rahmen des Projektes „Selbstständige Schule" gemeinsam neue Wege erproben und Hand in Hand daran arbeiten, die Lern- und Lebenschancen der Schülerinnen und Schüler zu verbessern, die im Mittelpunkt dieses auf sechs Jahre angelegten Projektes stehen. Alle Teilvorhaben im Projekt "Selbstständige Schule" dienen mittelbar oder unmittelbar der Verbesserung der Qualität der schulischen Arbeit, d.h. vor allem, der Unterricht soll weiterentwickelt werden. Bei allen Projektaktivitäten werden jeweils auch die Auswirkungen auf die Chancengleichheit von Mädchen und Jungen, Frauen und Männern mit in den Blick genommen. Die größere Selbständigkeit von Schulen soll dazu beitragen, dass sie ihrem Bildungs- und Erziehungsauftrag besser gerecht werden können. Entscheidungen sollen nach Möglichkeit dort getroffen werden, wo sie sich auswirken.

Mehr Selbstständigkeit ist an die Voraussetzung geknüpft, dass sich die in der Schule Handelnden auf ihre neuen Aufgaben vorbereiten. Qualifizierungsmaßnahmen werden sich in der ersten Phase hauptsächlich auf die Weiterentwicklung des Unterrichts und das innerschulische Management beziehen. Um die erweiterten Freiräume zielorientiert nutzen zu können, müssen sich die Schulen auf neu geschaffene regionale Strukturen verlassen können, die sie beraten und unterstützen. (zitiert aus der Kooperationsvereinbarung)

Das Projekt bezieht sich auf folgende Arbeitsfelder:

• Arbeitsfeld 1: Personalbewirtschaftung und Personalentwicklung
• Arbeitsfeld 2: Sachmittelbewirtschaftung
• Arbeitsfeld 3: Unterrichtsorganisation und Unterrichtsgestaltung
• Arbeitsfeld 4: Innere Organisation und Mitwirkung in der Schule
• Arbeitsfeld 5: Qualitätssicherung und Rechenschaftslegung